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    港大签约面试班

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    以小组讨论为标配的港校面试,你该如何扮演好自己的角色?

    正直播鹈鹕vs火箭 www.lo-fo.net 时间:2019-06-25 09:24点击:

    一、港校面试,小组讨论是标配
     
      香港树仁大学已于6月13日结束面试考核工作,接下来香港大学内地本科生面试将于6月25日在北京、上海拉开帷幕;香港科技大学将于6月28至30日在北京、广州及上海举行面试;香港浸会大学将在6月30日北京、广州举行面试;香港岭南大学于6月30日在北京、上海及广州举行主轮申请面试。从面试形式上看,以上几所港校无一例外都在内地本科生招生简章中说明:面试以英语、小组形式进行。小组讨论,已经成为港校面试的标配。那么,在小组讨论中,考生如何扮演好各自的角色?如何在小组讨论中突围成功?




    二、如何扮演好小组讨论中的四大角色?


      港校小组讨论面试四大角色之一——组织领导者
      在小组讨论中,组织领导者是指领导本小组进行话题讨论和分析,组织团队进行明确分工、高效合作最终达成统一意见的考生,也是小组讨论比较容易出彩获得高分的一个角色。但是,机遇和挑战并存,如果担当组织领导者的考生水平不足以领导大家的话,无法发挥其应有的作用,那么面试结果会大打折扣。组织领导者,并不需要在小组讨论中提出特别多的观点和看法,而是要控制小组讨论的进程和节奏,保证小组讨论能够顺畅地进行,并取得良好的讨论效果。领导者要具备积极引导小组成员并配合小组成员参与讨论的能力,组织大家积极融入讨论,站在全局的角度,充分考虑其他小组成员观点的基础上,对意见进行丰富和完善,达成小组一致的讨论方向。要当组织领导者,须时刻记住一点,小组整体的成功就是组织领导者最大的成功,小组整体的失败更是组织领导者最大的失败!
     
      港校小组讨论面试四大角色之一——思路引领者
      有别于组织领导者,思路引领者是另外一种意义上的“领袖”。一般在自由讨论开始后,某位考生为整个小组讨论提供一个整体的思路,来引领讨论的方向和进程。思路引领者在听到考官公布讨论话题之后,要第一时间把握住讨论题目的核心所在,针对面试话题,理清自己的思路,关键要抢占发言时间(尽量争取第一个发言),从思想上影响其他成员,进而凸显自己的价值。同时,在别的成员发表看法时,注意倾听并记录各个组员所陈述观点的共通性和不同点,便于自己在自由讨论时有针对性地打开思路,推动自由讨论的进行。


     
     
      港校小组讨论面试四大角色之一——意见提供者
    意见提供者是港校面试小组讨论中扮演最多的角色,每个成员都在扮演着意见提供者。对自身实力信心不足的考生,优朗小编建议可以从此角色入手锻炼自己小组讨论的能力和技巧。意见提供者要在小组讨论中用“头脑风暴”的方法尽可能地提出解决问题的思路和看法,对其他组员的发言进行补充。一旦有了好的观点,没必要左思量右思考,没必要强求自己的观点逻辑多么完整、系统多么完善,这样很容易错失发言机会。要通过意见的表达推动小组讨论的进行,一言不发肯定会被淘汰。当然,发言要简明扼要,不要啰嗦说不出重点,所表达的观点要与讨论话题相关性大,起到“拨云见日”的效果。
     
      港校小组讨论面试四大角色之一——总结陈述者
    总结陈述者是代表小组进行汇报总结的考生,有的是由面试官特别指定,总结时间一般为3分钟左右,这个角色也是特别容易出彩的一个角色,但更是一把“双刃剑”,把握不好反而会最自己产生不好的面试效果。如果在小组自由讨论阶段表现不突出的考生,可以积极争取总结陈述者的角色来为自己加分。总结陈述,顾名思义就是总结小组成员的观点,代表小组陈述整体的结论。这需要考生在讨自由讨论阶段记录好每位考生的观点,全面准确表达小组的结论,千万不要犯“个人主义”的错误,过分在此环节表现自己,这会得不偿失。要用简洁的语言、完整地逻辑框架将大家所讨论的内容系统系表述给考官,使整个小组得到一个良好的分数。


     

    三、港校面试小组讨论七大高分技巧


      技巧一——观点立场鲜明
      俗话说“仁者见仁智者见智”,在小组讨论中,就同一个话题,大家肯定会有不同的看法,而且基本不存在对错之分。所以,港校面试得分点不在答案上,而是体现在讨论过程如何将自己的观点立场鲜明地进行说明,不能当“骑墙派”。观点不明确的考生,在小组讨论中非常被动,作壁上观,根本插不上嘴。建议大家开门见山地提出自己的观点,然后具体陈述理由,比如:“我的观点是,原因有,第一...,第二...,第三...,”直截了当。但要正视一个误区:有鲜明立场就应该坚持到底,绝对不妥协,如果被说服就失败。其实,立场鲜明不代表顽固不化,适时妥协,调整自己的观点也是可以的。
     
      技巧二——合理控制时间
      港校面试小组讨论时间通常是30分钟,如果规定时间内没有达成一致意见,则面试结束,很可能总结陈述被取消,小组成员也可能整体被降分。由此可以看出,时间把握在小组讨论中的重要性。要记得,小组讨论不是你一个人的独角戏,口若悬河,不给别人留发言机会,会影响小组的整体得分。因此,小组讨论中,对于考生的时间观念要求也比较高,一定程度上,合理把握时间可以成为取得高分的重要因素。


     
     
      技巧三——态度真诚谦虚
      小组讨论,简言之,就是人与人之间的沟通和交流,而在交流的过程中,态度才是首要前提。日常生活中,我们和一个态度谦和、真诚耐心的人交流会非常愉快,面试中也是一样的。不同于笔试,港校面试是一种直观性很强的考核方式,主观感受非常重要,考生整个人的精神面貌、语言表达都会在考官面前一展无遗。特别是小组讨论,在考生和考生之间的互动过程中,体现出来的态度至关重要??脊倩嵩谔致酃讨?,考生与成员的沟通交流方式推测出你在今后的学习中如何处理人际关系。与此同时,良好的态度更加利于小组成员之间的交流。更加便于高效沟通。    
     
      技巧四——语言精炼简洁
      在小组讨论中,高质量的发言不应需要很长时间,发言次数也不是越多越好,重要的是语言的精准度。语言的力量不在于长度而在于内容,具有说服力的言辞才是小组讨论的制胜之道。不只是港校面试,任何时候的发言都一定要抓住问题的实质,要言不烦。小组讨论30分钟,假设以6人一组,那么平均下来每个人自由讨论的时间不会超过5分钟,而且在实际面试中,时间分配地肯定不会如此精准。这就要求考生发言一定要流畅,不能过于随意和口语化,不要断断续续、较多停顿,口头禅、语气词少用,尽量用词严谨,措辞得体??忌绞笨勺⒁饩勒约罕泶锷系南肮咝孕∶?。你可以通过录音和录像的方式发现并纠正自己语言表达上的缺点。


     
     
      技巧五——处变合理灵活
      小组讨论难就难在小组成员的组成、讨论情况和争议焦点的不确定性。讨论过程中难免会出现各种突发情况,面对不同的困境,考生要做到处事不惊,灵活应对。当所有人都争抢发言的时候,小组出现多种声音,这时最好的办法就是保持淡定柔和的表情,待争抢告一段落的时候及时出来调解,说明各方观点的合理之处,予以一定程度的认可,找到争论焦点并提出自己的解决方案。当发言被别人打断时,更要控制好自己的情绪,不要大声呵斥,或者对打断自己发言的人怒目而视。抱着以牙还牙的态度,同样粗暴地将发言权抢回来,失分的不仅仅是那个打断你发言的组员。讨论过程中可能会出现说错话的情况,一个简单的口误只要不影响完整准确地表达,就不必因为这样一个小失误影响发言的流畅性,更不用刻意公开地道歉,提醒别人注意到自己的失误,更不要有捂嘴、摇头、吐舌头等习惯性小动作。
     
      技巧六——注意倾听,求同存异
      “人与人之间互相争吵,往往是因为他们不知道对方到底在说什么”。在小组讨论中,很多考生会把注意力全部放在准备自己的发言上,而每天认真倾听别人说了什么,这样准备出来的发言其实是没有说服力和针对性的。讨论中,一定要做到“一心多用”,除了想之外,还要认真听,根据别人的发言适当调整自己的观点,避免用一样的话语去表述别人说过的观点,了解别人的观点,求同存异,是让小组讨论顺利进行的前提条件。具体到讨论过程中,要吸取发言的精华,补充完善自己的观点,当然不用贬低或否定对方来证明自己的正确性。


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